Luis Francisco Sandoval, periodista
– El programa comenzará su nuevo ciclo con historias que van desde el Parkinson y la metástasis en cáncer hasta los residuos electrónicos en el desierto y la violencia en el pololeo.
– Se emitirá tres veces por semana y mantendrá en YouTube un archivo que aspira a seguir creciendo como material educativo para las escuelas del país.
La serie de divulgación Exploradores: Del Átomo al Cosmos iniciará su undécima temporada en Canal 24 Horas de TVN, con un repertorio de reportajes que incluyen temas como la violencia en el pololeo, la chatarra electrónica que se acumula en el Desierto de Atacama, revolucionarios tratamientos para el Parkinson diseñados en Chile y los procesos celulares que intervienen en la metástasis en cáncer.
Con este nuevo ciclo, que comenzará el próximo martes 6 de octubre a las 15:30 horas, el programa alcanzará las 600 historias sobre ciencia chilena emitidas desde su estreno.
Pablo Rosenblatt, director del Programa Eureka del Centro Ciencia & Vida, es el creador de Exploradores, un espacio que partió como una coproducción entre Canal 24 Horas de TVN e Imago Producciones. Hoy, el programa es también apoyado por el Instituto Milenio de Oceanografía, el Centro Ciencia & Vida (de la Fundación Ciencia & Vida y la Universidad San Sebastián) y Digital Education.
“En la televisión actual es casi un milagro que un programa esté once años al aire. El mundo de la ciencia en Chile es pequeño y complejo, con personas muy exigentes, muy acostumbradas a pensar y a reflexionar. Consolidar un equipo para hacer esta serie es muy valioso”, señaló Rosenblatt, destacando que durante su historia Exploradores ha cubierto prácticamente toda la diversidad de la ciencia que se produce en Chile desde la biotecnología hasta la astronomía.
El espacio se transmite en señal abierta, cable y plataformas digitales, con investigaciones de instituciones de distintas regiones del país. Cada capítulo reúne tres reportajes y una entrevista en estudio entre el periodista de TVN Nicolás Vial y el director del centro o el vicerrector de investigación de la universidad anfitriona. Los episodios se emiten tres veces por semana y el capítulo completo, así como cada pieza individual, quedan disponibles en YouTube.
El Centro Ciencia & Vida sitúa a Exploradores como el eje de su estrategia de divulgación, en el marco del programa Eureka, cuya misión principal es acercar el conocimiento científico a la sociedad y fortalecer la enseñanza de la ciencia mediante herramientas de comunicación multimedia. Las temporadas séptima, octava y novena del programa demostraron el alcance de la iniciativa, con una audiencia estimada superior a 21,7 millones de espectadores en televisión abierta, según los registros de la institución.
Once temporadas en pantalla
Durante once años, Exploradores ha llevado a la pantalla de la televisión pública el quehacer de los principales centros de excelencia científicos del país, manteniendo en este proceso a un grupo de periodistas, productores y directores. El conocimiento de este equipo ha sido fundamental, según Pablo Rosenblatt, para convertir el conocimiento altamente especializado y técnico de los investigadores en historias accesibles y atractivas para la audiencia. El respaldo de TVN/24Horas, añade, ha sido fundamental para alcanzar más de una década al aire.
Pamela Mardones, productora de Exploradores, atribuye esa permanencia a la planificación temática, la optimización del presupuesto y las alianzas académicas con los centros de investigación. La propuesta gráfica, el ritmo del montaje y el enfoque de los temas se han ajustado con el tiempo para conectar con el espectador actual. “Sostener y gestionar el proyecto durante once temporadas ha sido un desafío productivo y es una resiliencia que pocos formatos de divulgación logran. Detrás de cada capítulo hay un trabajo multidisciplinario y editorial de alto nivel que hemos ido perfeccionando cada año”.
Los centros del ciclo 2026
La nueva temporada de Exploradores tendrá como entidades protagonistas al Centro Avanzado de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, AC3E; al centro oceanográfico COPAS; al Centro Ciencia & Vida; y a las universidades Autónoma de Chile, de los Andes y Andrés Bello, entre otras instituciones de distintas regiones.
En el norte, la Universidad Andrés Bello investiga la acumulación de residuos electrónicos en el Desierto de Atacama. Chile genera entre siete y ocho kilos de estos desechos por persona al año, según Mardones. El Centro Ciencia & Vida presenta estudios sobre cómo distintas señales modulan los mecanismos celulares asociados a la metástasis, mientras el AC3E aborda temas vinculados a la industria. La programación incluye además terapias y pruebas diagnósticas para el Parkinson y descubrimientos en astronomía.
La violencia en el pololeo es otro de los ejes del ciclo, con el trabajo que desarrolla la Universidad Autónoma sobre las características de estas relaciones entre jóvenes en edad escolar. A esa línea se suman contenidos de centros orientados a la sociología y un reportaje sobre suicidio. “Las ciencias sociales reflexionan sobre para qué se hace esta ciencia, por qué y qué impacto tiene”, plantea Rosenblatt.
De la pantalla a las salas de clases
La audiencia que sigue a Exploradores es tan diversa como sus temas, comentan desde la producción del espacio. Los capítulos llegan a profesionales jóvenes que los siguen por internet y televisión, a personas que los buscan en la web y a docentes que toman los reportajes desde YouTube y los asignan a sus estudiantes. Todo el archivo permanece en esa plataforma multimedia. “La ciencia es tan importante como lejana para el público. Nuestro trabajo ha permitido conocerla de cerca y transmitir su relevancia”, dice Mardones.
Durante la pandemia, un proyecto financiado por Corfo adaptó esos contenidos al trabajo escolar mediante guías didácticas para clases remotas, cuando el material educativo sobre investigación chilena disponible en línea era escaso. Hoy la producción trabaja en una iniciativa para incorporar los reportajes al aula y promover el conocimiento producido localmente dentro del currículo escolar. “El programa ha ayudado despertar vocaciones y también a mejorar la educación científica, porque la pregunta de fondo es cuál es la ciencia que se hace en Chile y por qué la hacemos”, explica Rosenblatt.
El ciclo mantendrá el registro de expediciones científicas, habitual en sus capítulos. Pamela Mardones agrega que la descentralización y la visibilidad del trabajo científico nacional siguen siendo los objetivos centrales. “En estos once años nos hemos consolidado como un puente para traducir conocimiento científico complejo a un lenguaje audiovisual atractivo, sin perder el rigor. Seguiremos recorriendo el país de norte a sur con temas tecnológicos, científicos y de innovación, siendo una ventana para que los centros de excelencia conecten con el público”, concluye la productora
