La Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de La Araucanía, Saray Salazar Leiva, participó en la jornada de cierre de esta iniciativa ministerial, que permitió conocer los resultados de cinco proyectos desarrollados por organizaciones comunitarias e indígenas de distintas regiones del país.
Nicolás Añazco
En dependencias del Museo Regional de La Araucanía se realizó el encuentro de cierre del Laboratorio Ciencia Pública 2026, iniciativa impulsada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, que busca fortalecer la vinculación entre el conocimiento científico, los saberes ancestrales y las comunidades, promoviendo la participación ciudadana y la apropiación social del conocimiento. La actividad contó con la participación de la Seremi de Ciencia de La Araucanía, Saray Salazar Leiva, junto a representantes de organizaciones comunitarias e indígenas, equipos ejecutores y participantes de los proyectos, quienes compartieron las experiencias y resultados obtenidos durante el desarrollo de esta iniciativa. En esta versión, cinco organizaciones provenientes de las regiones de Tarapacá, Biobío, La Araucanía y Los Ríos recibieron financiamiento del Ministerio de Ciencia, equivalente a 8 millones de pesos por proyecto, para diseñar y desarrollar dispositivos comunicacionales destinados a rescatar, preservar y difundir los conocimientos locales de sus territorios, contando con el acompañamiento de la consultora QDS.
Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la Región de La Araucanía
La Araucanía destacó con proyectos vinculados a la identidad y memoria mapuche Durante la jornada se presentaron cinco iniciativas que reflejan la diversidad cultural y territorial del país, abordando temáticas relacionadas con la memoria colectiva, las tradiciones, la identidad y los conocimientos transmitidos entre generaciones. Entre ellas destacaron dos proyectos desarrollados en La Araucanía: «Voces del Kütral», de Lautaro, y «La memoria mapuche de las araucarias», de Freire, iniciativas que ponen en valor los conocimientos ancestrales, la identidad cultural y la relación de las comunidades con su entorno. Asimismo, se presentaron los proyectos «Calendario Lunar Andino para la Comunidad», de La Tirana, Región de Tarapacá; «Entre Ríos: Memoria, identidad y futuro de un territorio vivo», de Mulchén, Región del Biobío; y «Laboratorio Kimun Mapu: recetas ancestrales, protocolo, toponimia y cosmovisión», de Máfil, Región de Los Ríos. Estas experiencias evidencian la importancia de reconocer a las comunidades como protagonistas en la generación, conservación y transmisión del conocimiento, fortaleciendo el diálogo entre la ciencia y los saberes presentes en los distintos territorios. Una ciencia más colindante a las comunidades En el marco de esta jornada, la Seremi de Ciencia de La Araucanía, Saray Salazar Leiva, destacó la importancia de generar espacios que permitan visibilizar los conocimientos presentes en los territorios y fortalecer la participación de las comunidades en el desarrollo científico. “Estamos muy contentos de participar en el cierre del Laboratorio Ciencia Pública 2026, una iniciativa de nuestro Ministerio de Ciencia que nos permite reconocer y poner en valor los conocimientos locales y saberes ancestrales de nuestras comunidades. Hoy hemos conocido cinco importantes proyectos, dos de ellos de nuestra Región de La Araucanía, que reflejan cómo la ciencia también se construye desde los territorios, su historia y su identidad. Como Gobierno, seguiremos impulsando una ciencia más cercana, inclusiva y participativa, que conecte el conocimiento con las personas y contribuya al desarrollo de nuestras regiones”, expresó la autoridad regional.
Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la Región de Coquimbo.
Un programa que fortalece la participación ciudadana en ciencia El Laboratorio Ciencia Pública forma parte de una estrategia ministerial orientada a fortalecer el ecosistema de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación, promoviendo la participación de organizaciones sociales e indígenas en iniciativas de comunicación y divulgación del conocimiento. Desde la creación de su línea concursable en 2020, el programa ha permitido adjudicar 49 iniciativas a nivel nacional, contribuyendo a ampliar las oportunidades de participación de comunidades que han desarrollado y transmitido conocimientos relevantes para sus territorios. A partir de 2025, el programa incorporó una modalidad de laboratorio, orientada a acompañar el diseño y desarrollo de herramientas comunicacionales que permitan dar mayor visibilidad y alcance a estos saberes. La jornada de cierre, desarrollada en la Sala Audiovisual Enrique Eilers del Museo Regional de La Araucanía, permitió compartir los resultados de los proyectos y relevar la importancia del trabajo colaborativo entre instituciones públicas, organizaciones sociales y comunidades indígenas. De esta manera, el Ministerio de Ciencia reafirma su compromiso con la descentralización del conocimiento, la valoración de la diversidad cultural y el desarrollo de una ciencia pública que reconoce los saberes locales como parte fundamental del patrimonio y del futuro de Chile.
